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三、“新长野史”——浅谈长野县麻将部室的政治文化

长野县各校在麻将研究领域中，内斗现象一直是研究的焦点。众多学者在这一领域提出了许多具有学术价值的理论，如久和内斗、福妈牌霸等。

本文将长野县各校视为一个整体，不仅是地理上的，更是文化上的，将其称为“长野集团”。本文假设，尽管长野县各校存在很大差异，但它们的政治文化中存在着内在的连贯性和一致性。这种连贯性和一致性在各高校间的交流过程中不断形成、扩散，最终形成了长野集团区别于其他地区的特殊政治文化。

当长野集团与其他地区的学生相遇时，可以明显观察到不同政治文化之间的碰撞。在探讨完长野政治文化后，本文将从几个案例中分析长野集团的学生与其他学生之间的互动。

一、长野政治文化

从现有资料来看，长野在麻将大赛中的成绩并不理想。在全国大赛的历史中，鲜有长野学校能打入二回战，目前仅去年的龙门渕为个例。这一切都表明，长野在日本高中麻将界中处于较为边缘的地位。这种边缘地位导致其麻将部的组织形式与政治文化与强势地区相差很大。

总结长野各校的特点，我们可以发现以下专属于长野集团的政治文化：

①麻将部中不遵循赢者通吃制

观察强势地区的麻将部，可以发现，“赢者通吃”这一规则相当常见。以两东京和两大阪为例，千里山5名队员中有四名从小学时就已是朋友，还有一人是监督的亲戚；赤松中三位三年生在一年级时已经建立友谊，其他两个二年生分别是末原与爱宕洋榎的嫡系；白糸台的选拔制度本身就是赢者通吃制，不多谈。临海的信息尚不明确，但M哥曾经提到，留学生对本地学生存在一种优越感，可以姑且认为在智叶入队之前，全是留学生的临海选手可以通过鄙视本地学生来增加凝聚力。

而长野集团不同。龙门渕情况特殊，暂且不提；清澄的久和内斗过于激烈，我没必要提；鹤贺呈现加治木—蒲原的对立局面，在勇者的压力下，蒲原几乎就是个傀儡部长，蒲原甚至曾特地强调加治木由美与自己的关系在校园祭之前不亲密。桃子与乱打分别为两人的嫡系，娃哈哈将下一任部长的位置交给剩下三人中最弱的津山睦月这一决定，可能是因为两个派系之间难以分出胜负，而不得不将部长之位交给中立人士的妥协之举。

②拒斥监督

各大豪强中，监督这一职务广泛存在。她们不仅起指导作用，还依靠人事任免权而拥有了控制麻将部的实权，例如爱宕妈把侄女安插进正选队员中、善野大力提拔末原等事迹。千里山与姬松之间过于友好，但两东京的豪强校则未出现这种情况，这很有可能是爱宕妈利用自己的身份增进校际交流的结果，这意味着监督也能掌握安排部室活动的权力。

但是，长野的部室生态中，几乎不存在“监督”这一因素。长野四校中，唯一存在监督的是风越，在福妈牌霸说之中，可以看出这位监督如同福妈的傀儡一样。

以上两个特点都可以用长野在麻将界的边缘地位解释。“赢者通吃”制几乎是豪强高校为了自保而无意识中形成的本能，在大阪与东京地区，县大赛的激烈程度就可以全国大赛相比，为了保证能战胜强大的对手出线，各校必须保障参赛选手的内部团结。而且，部室越大，派系越复杂，如果派系矛盾爆发，其损失要比清澄那种小部室内斗造成的损失大得多。因此，部室内的弱势者会心甘情愿地退出争夺正选队员的斗争。

而长野集团则不然。在龙门渕出现之前，风越几乎是一校独霸，这不禁让我们怀疑，其实长野县大赛相当佛系，毕竟已经知道胜利者了。此外，由于缺乏豪强大校，长野麻将部的规模相当小，四校中三校都是勉强凑够五人。缺乏竞争+规模小，这让长野的学校都不怎么重视比赛结果，反而更重视是否能在狭小的人际关系圈中占据优势。因此，长野集团的内斗比起其他地区激烈许多，占优势者无法进行赢者通吃，劣势者不愿为了部室利益而牺牲个人利益。

监督的问题更是相当现实。麻雀后进地区缺乏优秀人才，唯有风越这样的大校能请的来。而在这种环境下，监督也无法扩大自己的影响。风越的选拔机制使监督的人事权形同虚设；此地的雀士圈子非常狭小，风越的监督无法利用人际关系来组织校际活动提升自己在部室内的影响力，最终被强势的学生夺权。

从长野各校的校际活动中，可以看出各校的具体情况虽然不同，但她们对于长野集团的政治文化却存在着普遍认同。在合宿中，竹井久请来靖子、真帆等外部人士，而现成的风越监督久保贵子则不在邀请行列。这说明一件事：各校对于“监督”这一职位有着普遍的排斥态度，她们更青睐于学生的自治。

二、长野集团与其他地域的碰撞

在此章中，我选取原村和、花田煌与宫永照三人作为个例，来观察长野集团遇到与长野政治文化截然不同的政治文化时，两者之间产生的碰撞。

①原村和

在已知剧情中，原村和总共进行过两次搬家，第一次从东京搬到奈良，第二次从奈良搬到长野。

第一次搬家前，原村和接受的是东京豪强政治文化的熏陶，讲求赢者通吃。来到奈良后，我们发现，这个在本篇中桀骜不驯的原村和，竟然如此顺服。稳乃与憧两人都属于运动型角色，与穿着长裙的原村和格格不入，但原村和仍与两人打成一片；在新子憧嘲笑她是来自城里的孩子、缺乏运动时，她默默地接受了。在麻将部中，她与赤土和其他孩子的关系相当融洽。

第二次搬家时，她已经在阿知贺部室中赤土与松实玄的内斗（详见code吧某麻学贴，当然这贴已经没了）中沐浴多年。阿知贺麻将教室的结构与长野集团麻将部的结构相当相似，都是不重视比赛+规模小，因此来到长野后，饱受阿知贺熏陶的原村和在高远原和清澄的内斗中相当熟练。

②花田煌

花田煌在高远原输给原村和后，升学去了新道寺。但在这个新学校中，花田仍然处于被排斥的地位，详见阿知贺篇中白水哩称其为“弃子”一事。但长野政治文化不遵循豪强新道寺的赢者通吃规则，因此当她听到白水哩与姬子的对话后，不但没有消沉，反而激发了斗志。可以这么说，长野集团内斗的激烈性使花田形成这种性格。最后，花田靠着努力升到了部室第三位，并被白水哩指定为下一代“二人核心”之一。

③宫永照

宫永照在白糸台的事迹更能体现长野政治文化对她的影响。在宫永照来白糸台前，白糸台是有监督的，但是在全国大赛时，监督已经消失了，姑且认为她在部室内已经失势。通过上文的分析，我想我们已经可以找到监督消失的原因：宫永照通过校内竞争掌握部室大权后，长野政治文化的惯性使她本能地排斥监督这一角色，于是她破坏了白糸台的政治传统，不与监督合作，反而架空监督。因为这个决定，白糸台不得不承担因之引起的损失，比如无人指出弘世堇的小动作，导致她在三回战大量失分。

白糸台的队员选拔方式为了保障团结，将“赢者通吃”制度化，但宫永照破坏了这个政治传统。在虎姬队获得参赛资格后，她又开始与弘世堇内斗，导致虎姬队内部形成宫永照—弘世堇两大对立集团。可以说，这也是长野政治文化的影响。

宫永照通过暴力手段，将长野因素强行植入到豪强校白糸台之中，其结果就是白糸台虽然依靠部员实力的提高而获得了荣誉，但这背后相当脆弱，三回战中白糸台的丢人表现就是后果之一。在宫永照毕业后，相信长野因素会快速消退。